Leitfaden für Eltern (K-O)
K wie Krankheit
Krankmeldung am ersten Tag bis 7:45 Uhr
Wir erwarten, dass Sie uns über das Fehlen Ihres Kindes vor Beginn des Unterrichts bis 7:45 Uhr benachrichtigen. So wissen wir, dass Ihrem Kind auf dem Schulweg nichts zugestoßen ist. Diese Benachrichtigung über das Fernbleiben des Kindes durch die Eltern kann der Schule telefonisch, über den Anrufbeantworter, per E-Mail oder per Teams zugestellt werden. Bei Versäumnis dieser Frist ist grundsätzlich eine nachträgliche schriftliche Entschuldigung erforderlich.
Schriftliche Entschuldigung
Wenn Ihr Kind die Schule wieder besuchen kann, reicht es eine schriftliche, von den Eltern unterschriebene Entschuldigung bei der Klassenleitung ein. Dazu stellen wir Ihnen im gelben Schulplaner Vordrucke zur Verfügung. Diese schriftliche Entschuldigung sollte innerhalb von 3 Werktagen nach Rückkehr des Kindes vorliegen.
Mehrtägige Erkrankung
Wurde ein Kind für den ersten Tag krankgemeldet und es verlängert sich die Erkrankungszeit, wird die Schule über alle weiteren Tage erneut informiert. Bei mehrtägigen Erkrankungen benötigt die Schule schriftliche Entschuldigungen über den gesamten Zeitraum.
Das Fehlen Ihres Kindes gilt in der Regel als unentschuldigt, wenn die Schule nicht rechtzeitig informiert wurde. Die Fehltage werden dann im Zeugnis als „unentschuldigte Fehlstunden“ eingetragen. Durch rechtzeitige Benachrichtigung der Schule tragen Sie dazu bei, dass dies nicht nötig wird.
In unserem Vorgehen halten wir uns an das Schulgesetz des Landes NRW:
Auszug aus dem Schulgesetz des Landes NRW (Schulgesetz NRW - SchulG)
§ 43 Teilnahme am Unterricht und an sonstigen Schulveranstaltungen
(1) Schülerinnen und Schüler sind verpflichtet, regelmäßig am Unterricht und an den sonstigen verbindlichen Schulveranstaltungen teilzunehmen. Die Meldung zur Teilnahme an einer freiwilligen Unterrichtsveranstaltung verpflichtet zur regelmäßigen Teilnahme mindestens für ein Schulhalbjahr.
(2) Ist eine Schülerin oder ein Schüler durch Krankheit oder aus anderen nicht vorhersehbaren Gründen verhindert, die Schule zu besuchen, so benachrichtigen die Eltern unverzüglich die Schule und teilen schriftlich den Grund für das Schulversäumnis mit. Bei begründeten Zweifeln, ob Unterricht aus gesundheitlichen Gründen versäumt wird, kann die Schule von den Eltern ein ärztliches Attest verlangen und in besonderen Fällen ein amtsärztliches Gutachten einholen.
L wie Lesen
Kinder, die gut lesen lernen, haben es in ihrer weiteren Bildungsbiographhie leichter. Unsere umfangreiche Schulbücherei und die Lesestadt mit thematisch reich gefächerten Leseangeboten steigert die Lesemotivation und Lesekompetenz unserer Kinder. Bestärken Sie ihr Kind auch zu Hause zu lesen und Punkte bei Antolin zu sammeln (www.antolin.de).
L wie Lernziele
Zu Beginn des jeweiligen Schuljahres werden Sie ausführlich über die Lernziele informiert. Zu Ihrer Orientierung können Sie auch die Arbeitspläne in der Schule einsehen.
L wie Lernen und Leisten
An unserer Schule wird nicht im Gleichschritt gelernt. Jedes Kind erhält die Möglichkeit, nach seinem eigenen Lernrhythmus, auf seinem Lernweg, selbstständiges Lernen zu lernen. So erwirbt es Lernstrategien, die grundlegende Voraussetzungen für zielsicheres Arbeiten an den weiterführenden Schulen sind.
M wie Montessori
Das Konzept der Reformpädagogin Maria Montessori bestimmt auch heute noch in vielen Bereichen die Arbeit an unserer Schule. Das Kind steht mit seinen individuellen Interessen und Lernbedürfnissen im Mittelpunkt. Eine multifunktional vorbereitete Lernlandschaft regt unsere Kinder zum Lernen an.
N wie Noten
Mit der Versetzung in die Klasse 3 erhalten die Kinder die ersten Zeugnisnoten. Es gehört zum pädagogischen Konzept unserer Schule, dass unsere Kinder zunächst Vertrauen in ihre eigene Leistung gewinnen und bei Fehlschlägen nicht durch Noten unter Druck geraten und entmutigt werden sollen. Deshalb werden wir sie im Schuljahr vor der Versetzung in die Klasse 3 behutsam an Noten heranführen. Sie erhalten deshalb in der Regel für nicht ausreichende Leistungen in Lernkontrollen keine Benotung, sondern nur eine Bemerkung. Von der Klasse 3 an müssen die schriftlichen Arbeiten in den Fächern Deutsch und Mathematik benotet werden.
O wie Ordnung
Ordnung im Schulranzen und in den Heften erleichtert Ihrem Kind den Schulalltag. Helfen Sie ihm, Arbeitsblätter in den vorgesehenen Mappen abzuheften und Materialien (gespitzte Bleistifte, Schere, Kleber) vollständig zu halten. Leihgaben der Schule (Bücher) müssen eingebunden und pfleglich behandelt werden. Trinkflaschen gehören in ein Außenfach des Schulranzens, damit beim Auslaufen die Schulbücher nicht beschädigt werden.
P wie Pause
Bevor die Kinder gemeinsam in den Klassen frühstücken freuen sie sich auf die Hofpause (9.30 Uhr – 09.50 Uhr und 11.30 Uhr – 11.45 Uhr). Geben Sie Ihrem Kind ein gesundes Frühstück mit in die Schule. Umweltfreundlich und praktisch ist es, wenn die Nahrungsmittel in einer Butterbrotdose mitgegeben werden. Über unsere Teilnahme am EU-Schulprogramm für Obst, Gemüse und Milch erhalten unsere Kinder dies bei uns kostenlos. Kinder, die in der Offenen Ganztagsschule bleiben, erhalten ein Mittagessen und nachmittags einen Snack.
Q wie Qualitätssicherung
Im Laufe der Grundschulzeit erhalten die Kinder Aufgaben, an denen sie sich schulintern und landesweit mit anderen Schulen messen können. Die Aufgaben beziehen sich mit wechselndem Schwerpunkt auf die Bereiche Deutsch und Mathematik. Die Schulleitung informiert die Mitglieder der Schulkonferenz über die Ergebnisse. Die Eltern werden von den Klassenlehrer:innen über die Ergebnisse ihrer Kinder informiert. Interessierte Eltern finden weitere Informationen unter folgendem Link: www.uni-landau.de/vera
2019 wurde die Goetheschule von einem Team der Qualitätsanalyse besucht. Den ausführlichen Qualitätsbericht können Sie gerne bei uns einsehen.








